Понастоящем все още не сме намерили ясна представа за чувството за ориентация при кучетата. През цялата ни история, са създадени множество легенди за способността на кучетата да намерят пътя си към дома. Може би поради тази липса на логично обяснение, тази тема винаги е била много присъстваща в любопитството и усилията на много експерти от кучешката природа.
Въпреки че не можем да посочим доказана теория,Напредъкът в технологиите и науката подобри разбирането ни за чувството за ориентация при кучетата. Следователно бихме могли да обясним основните хипотези за тази невероятна способност на нашите най -добри приятели.
Чувството за ориентация при други видове
За да разберем по -добре чувството за ориентация при кучетата, можем да наблюдаваме други видове, които имат голяма полза от тази способност. Добър пример е ориентацията на птиците в полет, което им позволява да извършват много дълги миграционни пътувания. и винаги се връщайте до първоначалната си дестинация.
Бяха проведени множество научни изследвания в различни части на планетата, за да се разбере ориентацията при птиците. Много експерименти се състоят в освобождаване на избрани птици на хиляди километри от техния „дом“ да наблюдават поведението им.
Резултатът от тези тестове с птици винаги е бил, че след дни - или седмици - пътувания, птиците винаги са се връщали на мястото на заминаване; С тези данни изводите са ясни.
Какво още, някои тестове също така показаха, че птиците са в състояние да се преориентират, след като претърпят известна временна дезориентация. Дори когато се изгубят в определен момент, чувството им за посока е в състояние да ги накара да се върнат на пътя.
И как обяснявате това невероятно чувство за посока при птиците?
В момента научната общност работи върху две теории, които вероятно биха се допълвали. Първият гласи, че птиците използват сетивата си, за да се локализират във времето и пространството.
С очите си птиците могат да разпознаят планини, скали или джунгли, които им показват правилния път. Те също използват слуха си, за да разпознават стимули, които съставляват пейзажите на дългото им миграционно пътуване. Имам предвид,те събират „сигнали“, които им помагат да останат добре ориентирани и да знаят кога пристигат на местоназначението си.
Според много експерти птиците имат един вид инерционна навигация. По този начин те успяват да знаят в коя посока да поемат, за да се върнат до местоназначението си дори когато трябва да направят промени в посоката; това би било и обяснението защо временните разсейвания или дезориентации не влияят върху способността им да се ориентират.
Учените също са забелязали товамигриращите птици имат система, много подобна на тази на магнитните компасивътре в очите ти.Ретините им са способни да улавят светлина по поляризиран начин и това им позволява да имат уникална навигационна система.
Като ефективен метод за навигация, основан на движението на слънцето, положението на звездите и луната, птиците разпознават как да пътуват, за да стигнат до местоназначението си.
И чувството за ориентация при кучетата, как работи?
Що се отнася до чувството за ориентация при кучетата, има и две основни хипотези, които малко приличат на споменатите по -горе.
По принцип мощните сетива на кучето му помагат лесно да идентифицира обкръжението си и да възприема промените в околната среда. Неговият страхотен слух и силно развито обоняние му позволяват да разпознава „забележителности“, за да се локализира, както и да следва пътеки за връщане у дома.
Какво още, молекулата „криптохром 1“ е идентифицирана в ретината на очите на кучета, която присъства и в очите на прелетни птици. Тази молекула е свързана с магниторецепция. Неговото присъствие в очите позволява на животните да се ориентират във времето и пространството чрез собственото магнитно поле на природата.
Значението на афективната връзка в ориентацията на кучетата
Наред с горното, учените също отбелязват отличната адаптация на кучето към положителното подсилване. Тоест способността им да учат и запомнят множество задачи чрез система за признаване и награди.
Логично трябва да се отбележи, че положителното подсилване в обучението на кучета не е само предлагането на награди или награди на кучета, но има и много повече.
Стълбовете на тази методология са във връзката между този, който преподава, и този, който се учи, тоест между собственика и кучето. Също и в обмена на опит, който позволява и на двете страни да се обогатяват по време на образователния процес.