Всички семейства, които имат кучета, са загрижени за тяхното образование. Ние непрекъснато учим кучета на неща: дори като ни имитират, те никога не спират да учат.
Знаем, че когато нашето куче прави нещо, което ни харесва, трябва да го възнаградим. Затова, когато прави нещо, което не ни харесва, го наказваме. Но трябва да се запитаме дали адекватни са наказанията? Помагат ли на кучетата да се учат? Даваме ви шест причини да не наказвате кучето си.
Физическо и психологическо наказание
Наказанието може да се определи като добавете неприятно преживяване след поведение, което не искаме да се повтаря. Например наказанието е да дърпаш куче на каишката, когато се преструва, че бяга зад колело.
Най -общо казано, Можем да говорим за два вида наказания: физическо и психологическо. Като физически наказания могат да се разбират докосвания, ритници, удари… Но също и каишка, дърпаща или обездвижваща кучето.
Те са по -малко известни, така че не вземаме предвид, че те също са много вреднипсихологически наказания: тези, които не нанасят физически щети, но да заплашват психическото благосъстояние на кучето: заплахи, писъци, корекции, известното и твърдо „не!“, изолация …
И двата вида наказание нараняват. Y И двамата споделят, че те не само не помагат на кучето да се учи и да се държи по -добре, но и възпрепятстват процеса на обучение. Тоест, ако накажем, кучето ще се учи по -лошо и по -бавно.
Позитивна подкрепа
Най -добрият метод да научите нещо на куче (или всяко друго животно, тъй като това е техника, използвана например в обучението на делфини) е положителното подсилване. С положително подсилване, кучето получава награда, след като направи нещо, което бихме искали да повтори, а приятното преживяване го насърчава да го повтори. Тя може да бъде наградена по много начини: с храна, с внимание, с играчка …
1. Не знаем как да ги приложим: те объркват
Според теорията за законите на ученето наказанията служат за научаване на нови неща. Те обаче трябва да се прилагат с подходящ интензитет и в точното време: хората не са толкова точни, колкото би трябвало да бъде наказанието.
Не знаем как да прилагаме наказания: изпълняваме ги твърде късно, твърде интензивно или твърде леко. Не знаем как да предаваме с наказание на кучето това, което искаме от него. Тъй като наказанията изглеждат случайни на кучетата, те са безполезни в обучението си.
2. нарушават ученето
Един от най -надеждните начини за учене е техниката „опит и грешка“. Когато даваме възможност на кучето да научи нещо, това, което ще направи, е да опита различни неща, докато постигне това, което искаме. Ако, когато успее, го награждаваме, ние даваме ясна информация, че това е, което искаме и така успяхме да го научим на него.
Обратно, ако наказваме това, което не ни харесва, прекъсваме този процес, а то е, че не му даваме възможност да достигне до поведението, което искаме да повторим. Наказваме твърде рано и възпрепятстваме свободата им да продължат да тестват.
3. Страшни са
Наказанията предизвикват страх у кучето, както го правят при малките деца. Разбира се, физическите наказания като побой причиняват болка, както и страх, но също така и психологическите наказания и корекции.
С нефизически наказания кучето установява, че постоянно забранявате неща, които не разбира напълно, и вие му давате заповеди, които той не знае как да следва. Това причинява нестабилност и оставя лошо тяло, в което го приема.
Всяко същество, макар и уплашено, не може да бъде щастливо. Наказанията плашат, нараняват и сериозно засягат благосъстоянието на нашите домашни любимци.
4. Те намаляват доверието
Наказанията, които прилагаме, са случайни, идват в лош момент и имат голям емоционален компонент. За кучешкото око те са непостоянни. Това, което правим, когато наказваме куче, е да изглеждаме като непредсказуеми хора.
Не можем да искаме нашето куче да ни има доверие и да иска да бъде до нас, ако го накажем от време на време. Пренасяме ги през лоши преживявания, без те да разбират защо: ставаме луди хора, на които не може да се вярва.
5. Те не предоставят информация
От всичко може би една от най -важните причини да не наказвате кучето си: наказанието не предоставя информация за това какво е да се държиш добре. Като наказваме, ние съобщаваме за това, което не искаме, но не и за това, което искаме. Ако не позволим на кучето да опитва различни неща, докато не достигне желаното поведение, то никога няма да може да го достигне.
С наказание ние му пречим да стигне до заключението, което искаме. Не му позволяваме да се учи, само го инхибираме. Ако никога не знаете какво е да се държите добре, изглежда логично, че никога няма да можете да го направите.
6. Чувстваме се зле
Малко хора обичат да наказват или да карат кучето си и въпреки това се чувстваме много добре, когато го възнаграждаваме. Хората, които постоянно коригират кучето си, се чувстват по -малко щастливи и по -разочаровани. Въпреки това, възнаграждаването на кучето за това, че се е научило да прави нещо, е много полезно.
Ако останалите причини да не наказвате кучето си не ви убеждават, следвайте тази: когато наказвате, вие също се чувствате зле. Ще бъдете много по -щастливи и ще имате по -добри отношения с кучето си, ако се съсредоточите върху това, което правите добре и се научите да го възнаграждавате, когато той го заслужава.
Заключение, Можем да уверим, че наказанието вреди както на кучето, така и на човека. Промяната на метода на обучение на такъв, основан само на награди, ни кара да се чувстваме по -добре за себе си.
Използвайки наказания в образованието на нашето куче, не само ние му пречим да учи, а по -скоро се караме да се чувстваме зле. Ако прогоним наказанията и се съсредоточим само върху възнаграждаването на доброто поведение, кучето ще се научи по -рано и ние ще бъдем по -щастливи.
